[1]
2026. PENGARUH METODE FUN LEARNING PADA PEMAHAMAN SISWA TERHADAP SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI SEKOLAH ALAM INDONESIA CIBINONG. Jurnal Riset dan Transformasi Pendidikan. 1, 2 (Jun. 2026), 113–118. DOI:https://doi.org/10.68730/jrtp.v1i2.14.